
La Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales con la colaboración de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía convocan el concurso ¡Calculemos! para potenciar y favorecer el uso de la calculadora como recurso didáctico.
La calculadora constituye un recurso más, dentro del apartado de las nuevas tecnologías, de gran utilidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje, por lo que esta iniciativa tiene por objeto fomentar su utilización, así como dar a conocer la gran gama de posibilidades didácticas que ofrecen.
Es objeto de este concurso dotar a 150 centros educativos de Educación Secundaria y de Bachillerato con lotes de material valorados en 900 euros cada uno, compuestos por una calculadora gráfica programable Casio VI-9850-G, proyectable a través de conexión a una televisión y una calculadora gráfica Casio FX-9850-GB plus.
Por ello, se convoca el concurso ¡Calculemos! se convoca, de acuerdo con las siguientes
Podrá participar cualquier centro educativo público o privado concertado de Andalucía que imparta Enseñanza Secundaria Obligatoria o Bachillerato.
Para participar
en esta convocatoria será necesario cumplimentar el formulario de inscripción
disponible en la siguiente dirección de Internet:
http://www.juntadeandalucia.es/educacionyciencia/dgpee/programas/comprobacion10.asp
Cada centro
participante enviará por correo postal a Consejería de Educación y Ciencia.
Dirección General de evaluación y Formación del Profesorado. Edificio
Torretriana. C/ Juan Antonio de Vizarrón s/n. Isla de la Cartuja. 41092
Sevilla, una propuesta sobre la utilización de la calculadora gráfica que
contenga los objetivos y contenidos de la programación didáctica de cualquiera
de las áreas de ESO o de Bachillerato en los que se recoge la utilización de
la calculadora como recurso didáctico.
Con carácter opcional, el material anterior se podrá ampliar con:
Propuesta didáctica concreta que incluya la utilización de la calculadora gráfica o no gráfica, en el contexto de la ESO o el Bachillerato.
Valoración de las ventajas e inconvenientes que la calculadora puede aportar en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los niveles educativos de ESO o de Bachillerato.
Breve descripción de las actividades realizadas por el Centro relacionadas con el uso de las TIC en la práctica docente.
Cada centro participante presentará una única solicitud de participación.
Un jurado compuesto por un representante de la Dirección General de Evaluación y Formación del Profesorado que actuará de presidente, un representante de CASIO y un representante de la SAEM Thales valorarán las propuestas presentadas y realizarán la selección de centros que recibirán los lotes de material.
El jurado podrá contar con el asesoramiento de cuantos expertos considere oportuno.
Se establecen los siguientes plazos:
Los centros participantes cumplimentarán el formulario de inscripción antes del 20 de diciembre de 2003.
El material presentado por cada centro se remitirá antes del 31 de enero de 2004.
La decisión del jurado se hará pública, antes del 20 de febrero de 2004, en las siguientes direcciones de Internet:
La participación en este concurso supone la aceptación de todas y cada una de las bases de la convocatoria.
La entrega de premios se realizará durante el mes de febrero, en un acto académico oficial cuya fecha se anunciará con la suficiente antelación, a través de la Internet, en las direcciones indicadas anteriormente, organizado por las entidades convocantes de este concurso.