La Web pretende ser una extensión de la tutoría con la idea de mantener informados al alumnado y sus familias de la cotidianidad del aula y otros asuntos de interés relacionados con su formación y con la vida en el Centro.
El objetivo perseguido a largo plazo es doble:
(a) Por un lado mantenerse informados entre ellos y a sus familias sobre actividades a realizar, fechas y contenidos de exámenes, realización de trabajos, etc.
(b) Por otro, crear un lugar para la reflexión y el debate sobre lo que en el Aula y en el Centro sucede.
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20/Noviembre/2007 |
Entrega de Boletines de faltas que el alumnado devolverá al tutor firmado por padres | |
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Número de AMONESTACIONES en el grupo hasta el día de hoy: |
5 amonestaciones de carácter leve |
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Número de Visitas de padres/madres previstas para esta semana: |
0 visitas |
A partir del 13 de junio, ante la proximidad de las evaluaciones finales, se suspenden las visitas ordinarias de los padres y madres, salvo causa muy justificada o citación expresa del profesor - tutor
Tutor: Abel Martín (Matemáticas)
Horario del alumnado del grupo de ESO 3º A
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Horas |
Lunes |
Martes |
Miércoles |
Jueves |
Viernes |
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1ª hora 9:35 10:30 |
E. Plástica y Visual |
Matemáticas |
Matemáticas |
Religión - Alternativa |
E. Plástica y Visual |
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2ª hora 9:35 10:30 |
Matemáticas |
Francés 2º Idioma |
Francés 2º Idioma |
Tecnología |
Ciencias Sociales |
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3ª hora 10:30 11:25 |
Tecnología |
Educación para la Ciudadanía |
Física y Química |
Física y Química |
Inglés |
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RECREO |
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4ª hora 11:55 12:45 |
Ciencias Sociales |
Tutoría |
Lengua y Literatura |
Ciencias Sociales |
Lengua y Literatura |
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5ª hora 12:45 13:40 |
Inglés |
Inglés |
Biología |
Inglés |
Matemáticas |
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13:40 14:35 |
Educación Física |
Lengua y Literatura |
Educación Física |
Lengua y Literatura |
Biología |
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16:00 16:55 |
Inglés |
Horario de visitas del profesorado del grupo de 3º A para recibir a padres y madres:
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Horas |
Lunes |
Martes |
Miércoles |
Jueves |
Viernes |
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1ª hora 9:35 10:30 |
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2ª hora 9:35 10:30 |
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3ª hora 10:30 11:25 |
Mónica Cadenas Lucas (Francés) |
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Juan Carlos Tascón (Tecnología) |
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RECREO |
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4ª hora 11:55 12:45 |
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Bernard William Lavelle (Ciencias Sociales)
Miguel Ángel Martínez (Educación Física)
Carmen Mª García (Inglés) |
Nuria Sánchez (Plástica) |
Abel Martín (Matemáticas y tutoría)
Jorge Abollo (Física y Química) |
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5ª hora 12:45 13:40 |
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Amparo Alonso Gª-Morán (Lengua y Literatura) |
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María Menéndez (Educación ciudadanía)
Dositeo Méndez Couso (Religión)
José Manuel Suárez (Biología) |
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13:40 14:35 |
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16:00 17:00 |
Mª Jesús Rivas (Orientadora)
Isabel Villastrigo Martínez (Servicios a la Comunidad) |
Mª Jesús Rivas (Orientadora) |
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17:00 18:00 |
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Septiembre
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Octubre
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Noviembre
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Diciembre
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Enero
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Febrero
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Marzo
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Abril
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Mayo
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Junio
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Entrega de boletines |
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No lectivos |
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Sesión de preparación para la elección de delegados y posterior elección:
Delegada: Silvia González Riopedre.
Subdelegado: Pelayo Rodríguez Casanova
Tras el debate y reflexión sobre las normas de conducta en la hora de tutoría, moderado por el tutor, hemos llegado a los siguientes compromisos:
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Normas de Conducta:
1 - Permanecer sentados mientras se trabaja. 2 - Levantar la mano para pedir algo al profesor o a la profesora. 3 - Guardar un mínimo de silencio durante las explicaciones. 4 - Realizar las tareas sin molestar ni interrumpir al compañero. 5 - Si necesito hablar, lo hago en voz baja. 6 - Realizar de forma habitual las tareas encomendadas para casa como "deberes". 7 - Fomentar el dialogo entre compañeros y con los profesores para aclarar cualquier disparidad de criterios.
ESO 3º A |
Derechos y Deberes de los alumnos
POSIBLES PROPUESTAS DE ITINERARIO
4º ESO
| ASIGNATURAS COMUNES | COMENTARIO | HORAS |
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q Religión q Religión Católica q Historia y cultura de las religiones q Alternativa |
Elegid una. Márquese con una x lo que proceda |
1 h |
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q Matemáticas A q Matemáticas B |
Elegid una. Márquese con una x lo que proceda |
3 h |
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Primera Lengua extranjera: q Inglés q Francés |
Elegid una. Márquese con una x lo que proceda |
3 h (Bilingüe) 5 h |
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q Educación Ético-Cívica |
Obligatoria |
2 h |
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q Geografía e Historia |
Obligatoria |
3 h |
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q Educación Física |
Obligatoria |
2 h |
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q Lengua castellana y Literatura |
Obligatoria |
4 h |
| ASIGNATURAS TRONCALES | COMENTARIO | HORAS |
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q Educación Plástica y Visual q Música q Tecnologías q Biología y Geología q Física y Química q Informática q Latín q 2º Lengua extranjera (*) |
Elegid tres materias Márquese con una x lo que proceda |
3 h 3 h 3 h |
| ASIGNATURAS OPCIONALES | COMENTARIO | HORAS |
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q Proyecto Ámbito Científico Tecnológico (Taller de Matemáticas) q Proyecto Ámbito Socio Lingüístico Artístico (Imagen y expresión) q Lengua Asturiana q Iniciación Profesional a la Peluquería q Cultura Clásica |
Elegid una Márquese con una x lo que proceda |
2 h |
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q Tutoría |
1 h |
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Total de horas 4º ESO Currículo Ordinario |
30 h |
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Total de horas 4º ESO Currículo integrado Castellano - Inglés |
32 h |
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NOTA IMPORTANTE: El Centro ha redistribuido las ASIGNATURAS TRONCALES en "itinerarios" que aparecerán en los sobres de matrícula del alumnado. |
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INTRODUCCIÓN
El lunes 23 de octubre de 2006 se celebró en nuestro centro una charla coloquio , en 2 sesiones, una a las 13:40 y otra a las 5 de la tarde, en la que Chukki Nanjundaswamy, presidenta de Amrita Bhoomi (Tierra Eterna), una fundación campesina con el que colabora desde hace un año el Taller de Solidaridad de nuestro Centro, nos ha contado los esfuerzos que están realizando para construir un centro de desarrollo sostenible situado en Mysore, una ciudad de la India, proyecto que consta de una escuela verde, un banco de semillas tradicionales y un centro de formación en agricultura ecológica.
En la misma se ha querido resaltar cómo la educación en la escuela verde está basada en la responsabilidad social y ecológica; el alumnado aprende a luchar contra la injusticia y contra todo lo que produce desigualdad y destrucción ambiental. La idea del proyecto es introducir tecnologías y prácticas sociales sostenibles, tanto ecológica como económicamente, a través de formación y promoción de la agricultura natural.
La charla, con gran éxito de público, fue pronunciada en inglés y seguida por alumnos de 1º de Bachillerato por la mañana y los del Programa "Currículo Integrado Castellano Inglés" por la tarde.
Derivado de la conferencia se realizarán reuniones entre aquellos alumnos con inquietudes para hacer puestas en común encaminadas a colaborar con esta ONG.
A lo largo del segundo trimestre de este curso 2007/2008, SOLIDARIDAD INTERNACIONAL desarrollará unos talleres con nuestros alumnos de 3º A y otros del Centro para desarrollar estos y otros valores que iremos detallando.
Seguiremos informando...
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SAC: Servicio de Atención Ciudadana Es un órgano administrativo dotado de los medios técnicos y de los profesionales mejor cualificados para atender las consultas que los ciudadanos formulan a la Administración, orientarles sobre el modo de obtener un servicio público, realizar trámites en nombre de los ciudadanos cuando así lo soliciten, recibir y tramitar sus reclamaciones y sus sugerencias, en definitiva, ser el primer punto de contacto con la Administración y servir de intermediario entre ésta y la ciudadanía asturiana a fin de conseguir una mayor cercanía. por ejemplo: Consultar notas académicas on-line Solicitar permisos Matricularse en el Centro etc. ¿Cómo obtener la clave? (a) Presentarse con el DNI en el Registro General de la Administración del Principado de Asturias, Edificio Administrativo de Servicios Múltiples (E.A.S.M.U.), C/Coronel Aranda, nº 2, planta plaza, 33005 - Oviedo (b) En nuestro Centro docente, ya que ha suscrito el acuerdo de colaboración oportuno. (c) Por cualquiera de los medios previstos en el artículo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre de Régimen Jurídico de las Administraciones.
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TERCER TRIMESTRE
- 25 de abril de 2008
- Reflexión de la marcha del curso, una vez conocidas las notas de la segunda evaluación. Análisis. Posibilidades de mejora. Análisis de conflictos.
- 1 de abril de 2008
- Visión pautada de "La Habitación de Fermat" (I)
- Aprendiendo a pensar y razonar. Actividades y debate. Exposición de ideas, orden, colaboración y respeto en la exposición de las mismas.
- 8 de abril de 2008
- Visión pautada de "La Habitación de Fermat" (II)
- Aprendiendo a pensar y razonar. Actividades y debate. Exposición de ideas, orden, colaboración y respeto en la exposición de las mismas.
- 15 de abril de 2008
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INSTRUCCIONES PARA FORMALIZAR LAS AYUDAS A LIBROS DEL CURSO 2008/09 Se entregó por parte del tutor al alumnado de ESO 3º A el sobre correspondiente, con las siguientes pautas: - La familia del alumno revisará en "casa" que todos los datos que figuran en el impreso están correctos (nombres, dirección, teléfonos, DNI / Tarjeta / Pasaporte, nº de cuenta bancaria, etc.). - Una vez revisados deben FIRMAR el impreso TODOS los miembros de la familia. - Si está todo correcto, pueden hacer dos cosas: (a) Devolver el impreso sin más en la Secretaría del Centro. (b) Validarlo en la página Web del Principado de Asturias Si se realiza el trámite a través de Internet no tienen que devolver el impreso en la Secretaría del Centro. Hacer las dos cosas podría dar lugar a un error o un retraso en la tramitación. - Si hay algún dato erróneo, corregirlo sobre el propio impreso y acompañarlo de una fotocopia que justifique dicha corrección (si es un DNI traer fotocopia del DNI, si es la cuenta bancaria traer la fotocopia de la cartilla de esa cuenta, etc.). - Los impresos, siempre que no se haga por Internet (tanto los que están bien como los que hayan sido corregidos) deberán entregarse en la Secretaría del Centro, durante la hora del RECREO, entre los días 21 de abril y 14 de mayo, ambos inclusive. |
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INFORMACIÓN PARA LOS PADRES, MADRES Y TUTORES EN GENERAL, DEL PROGRAMA "A TIEMPO" Se comentó y entregó al alumnado la siguiente carta dirigida a los padres y madres, con acuse de recibo, introduciéndolo en el buzón del AMPA del "IES Pérez de Ayala" antes del 22 de abril de 2008: Desde el Equipo Directivo, el Departamento de Orientación, Servicios a la Comunidad, la Asociación de Padres y Madres del IES Pérez de Ayala y el ayuntamiento de Oviedo, ofertamos el Programa que a continuación indicamos: PROGRAMA "A TIEMPO" El objetivo de dicho programa es, restablecer la confianza de las familias en su propia capacidad de EDUCAR. Los temas que se tratarían son: 1.- Reducir y controlar la tensión emocional. 2.- Cómo manejar las normas en la familia. 3.- Comunicación en la familia. 4.- Aprender a resolver conflictos. 5.- ¿Cómo actuamos si nuestros hijos consumen alcohol y otras drogas? 6.- Información sobre las drogas y sus efectos sobre el organismo y el comportamiento. 7.- Recapitulación.
El programa consta de 7 sesiones, 1 al mes, con una duración de dos horas cada sesión. Dicho programa se impartiría el próximo curso escolar.
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- 22 de abril de 2008
- El reto de la optatividad. Simulacro de una posible optatividad y elección de asignaturas para el próximo curso.
- 29 de abril de 2008
- Análisis de cada caso tratado individualmente, con puesta en común en la clase, comentado y discutido (I)
- Evaluación de los talleres de sensibilización de Solidaridad Internacional Asturias.
- 6 de mayo de 2008
- Análisis de cada caso tratado individualmente, con puesta en común en la clase, comentado y discutido (II)
- 20 de mayo de 2008
- Conociendo la página http://groups.google.com/group/tutoria_abel como lugar de referencia para colocar nuestro cibercalendario de exámenes del curso. También podemos colocar sugerencias y dudas.
- 27 de mayo de 2008
- Jornada de limpieza del aula: observando la necesidad de mantener ciertos hábitos de limpieza y conservación del aula.
- Cumplimentación de una encuesta a petición del Departamento de Orientación, elaborada por la Fundación de Investigaciones Educativas y Sindicales, en el marco de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo.
- 3 de junio de 2008
- Conociendo el programa "Orienta 2008". Aula modelo.
- Novedades de la propuesta del calendario fin de curso y optativas para 4º de ESO.
- 10 de junio de 2008
- Recogida de las calificaciones finales. Normas generales.
- Propuestas para mejorar la "tutoría".
- 17 de junio de 2008
- Evaluación del curso que acaba y propuesta de actividades para el próximo curso.
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CALENDARIO DE EXÁMENES de junio Entrad en la página http://groups.google.com/group/tutoria_abel |
CALENDARIO DE EXÁMENES DE SEPTIEMBRE PARA
EL ALUMNADO DE 3º A
EDIFICIO A: AULAS - 101 - 102- 103 - 104 -105
| Día | Hora | Asignatura |
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Lunes 1 de septiembre |
08:45 - 10:15 |
Sociales |
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Lunes 1 de septiembre |
10:15 - 11:45 |
Matemáticas |
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Lunes 1 de septiembre |
11:45 - 13:15 |
E. Plástica |
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Lunes 1 de septiembre |
13:15 - 14:45 |
Biología |
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Lunes 1 de septiembre |
16:30 - 17:30 |
E. Física |
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Lunes 1 de septiembre |
17:30 - 19:30 |
Inglés |
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Martes 2 de septiembre |
08:45 - 09:45 |
E. Ciudadanía Taller de Estampación |
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Martes 2 de septiembre |
09:45 - 11:15 |
Lengua |
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Martes 2 de septiembre |
11:15 - 12:45 |
Física y Química |
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Miércoles 3 de septiembre |
08:45 - 09:45 |
Cultura Clásica |
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Miércoles 3 de septiembre |
09:45 - 10:45 |
Tecnología |
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Miércoles 3 de septiembre |
10:45 - 11:45 |
Religión Historia de las Religiones |
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Miércoles 3 de septiembre |
11:45 - 12:45 |
Francés optativo Asturiano |
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Viernes 5 de septiembre: |
12:00 | Entrega de notas por parte de los tutores en el aula de referencia del grupo. |
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Viernes 5 de septiembre: |
12:00 | Atención a padres y/o alumnado hasta las 14:30. Se abre el plazo de reclamaciones a la dirección del Centro hasta el día 10 a las 12:00 horas. |
Calendario escolar del próximo curso. Presionar aquí.