LIBROS DEL AUTOR

Iniciación al uso y manejo didáctico de la calculadora en la Educación Primaria", Abel Martín. AM Ediciones. 1995.

ISBN: 84 - 920930 - 0 - 5 Depósito Legal: AS / 3220 - 95

El libro presenta un nuevo enfoque de abordar las matemáticas desde la Enseñanza Primaria con la utilización de una herramienta como la calculadora. Se parten de unos cuestionarios realizados al profesorado y se proponen numerosas actividades para llevar al aula desde la más temprana edad, coexistiendo las matemáticas tradicionales con unas más innovadoras, donde las máquinas, auténtica realidad social, no son los enemigos a batir sino unas amigas con los que poder llevar a cabo nuestros aprendizajes.

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Iniciación al uso y manejo didáctico de la calculadora en ESO y Bachillerato", Abel Martín. AM Ediciones. 1995.

ISBN: 84 - 920930 - 1 - 3 Depósito Legal: AS / 1210 - 96

El libro presenta un nuevo enfoque de abordar las Matemáticas desde la ESO, profundizando en el Bachillerato, con la utilización de una herramienta como la calculadora. Se parten de unos cuestionarios realizados al profesorado y se proponen numerosas actividades para llevar al aula desde la más temprana edad, coexistiendo las matemáticas tradicionales con unas más innovadoras, donde las máquinas, auténtica realidad social, no son los enemigos a batir sino unas amigas con los que poder llevar a cabo nuestros aprendizajes.

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Taller de Matemáticas con Calculadoras" , autores Abel Martín, Rosa Hernando, Lorenzo Rey. Ediciones Trea, S.L. Adecuado para E.S.O.

El libro presenta una nueva perspectiva en la enseñanza del cálculo y de las matemáticas, abordándolos con la calculadora como herramienta de ayuda, obteniendo una nueva visión didáctica, al buscar el equilibrio entre la máquina y los farragosos algoritmos aritméticos, fomentando el cálculo mental al permitir más tiempo para analizar las soluciones; en definitiva, dando prioridad al razonamiento, y acercando el currículo a la realidad social, donde casi siempre se realizan las operaciones con calculadoras.

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“Cálculo 2000. Matemáticas con Calculadora Gráfica”, autor Abel Martín, ed. junio 2000. Primer ejemplar de una colección de libros cuyo objetivo fundamental es colaborar a difundir la utilización de la calculadora gráfica, herramienta actual e imprescindible en el desarrollo de la enseñanza de las matemáticas, y a generar propuestas didácticas que faciliten y enriquezcan su uso.

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Serie Primaria: Formación, autores Abel Martín, José Antonio Llamas, Lorenzo Rey. Hércules de Ediciones SA.

Se trata del tomo 21, dedicado íntegramente a las matemáticas y que, a través de un lenguaje sencillo, con la ayuda de dibujos e historietas, intenta informar al lector, sobre todo al adulto, de cuál ha sido la evolución del pensamiento y de cómo lo que al principio no era más que un mero instrumento de utilidad para su supervivencia se fue convirtiendo en el saber científico.

En la segunda parte se trata el lenguaje matemático propiamente dicho, tomando como modelos la imagen y el cómic, medios que ayudan a hacer más asequibles, al menos en las primeras edades de los niños, los conceptos matemáticos.

Colección de 6 libros que contienen problemas propuestos en diferentes Pruebas de Acceso a la Universidad, en convocatorias de junio y septiembre, en los bachilleratos de Ciencias de la Naturaleza y la Salud, Científico y Bachillerato de Ciencias Sociales, resueltos por unidades didácticas, aportando como NOVEDAD un segundo método de resolución con CALCULADORA GRÁFICA, como herramienta de consulta y ayuda. Los ejercicios están resueltos al detalle, explicando todos los pasos.

Autores Abel Martín y Rosana Álvarez García. Editado por: Librería Cervantes Oviedo:

Portada para Asturias

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Portada para Asturias

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Incluimos las 4 PRUEBAS COMPLETAS de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales LOGSE propuestas en las convocatorias de junio y septiembre de 2000 en las diferentes Universidades Catalanas:

señalando y concretando los OBJETIVOS y los contenidos del currículum, DESARROLLANDO los ejercicios al detalle, indicando en todos ellos, como novedad, los CRITERIOS DE CORRECCIÓN aportando, en cada ejercicio, la propuesta de resolución con CALCULADORA GRÁFICA, conscientes de que la irrupción de dicha herramienta en el aula comienza a ser imparable.

Esta colección pretende iniciar al niño y a la niña en la observación y el reconocimiento de las figuras geométricas desde su más tierna infancia, a través de cuentos y aventuras, introduciéndolos en determinados conceptos matemáticos, que irán interiorizándolos sin apenas darse cuenta.

A lo largo de la aventura el lector se enfrentará con juegos, pruebas, preguntas y acertijos. La segunda parte contiene apartados donde habrá que responder a las preguntas que se van formulando para comprobar la capacidad de observación y comprensión lectora; habrá otras donde hay que investigar, hacer crucigramas, relacionar, demostrar la habilidad visual...

Todo esto permitirá afianzar los conceptos aprendidos a lo largo del cuento, desarrollando la capacidad de observación lógica y deductiva; en definitiva...

¡APRENDER JUGANDO!

Modelos Matemáticos y Aplicaciones Científico - técnicas, (2007) Paditz, L.

Ejemplos escolares y universitarios con la calculadora gráfica y simbólica Classpad 300

Autor: Dr. Ludwig Paditz

Catedrático de Ciencias en la HTW Dresden

Licenciado en Matemáticas

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